「栄一翁語らいの日」の前に、こころざし読本を活用した道徳の授業を、おじいちゃんやおばあちゃんに参観していただきました。
　　　　　　　
　　　　　　　
　　　　　　　

　風が強くて大玉を転がすのがとても大変でした。ダンスホール玉入れは、ノリノリでかっこよかったです。
　
　
　

　各種目の入退場の仕方や、徒競走の確認を行いました。大玉を見ながらわくわく練習をがんばりました。
　　

　図工の時間に、郷土を描く美術展に向けての絵を描きました。画面いっぱいダイナミックにザリガニを描きました。
  

　学年体育で、体ほぐしの運動を行いました。先生の動きに合わせみんなでがんばりました。
  
  

　歯の衛生週間に向けて、虫歯予防のポスターを作成しました。タブレットで自分の顔を写真に撮りそれを見ながら思い思いに描き、力作が完成しました。
  

　思いあふれる作品が出来上がりました。一見遊びのように見える粘土、しかし、指先の感覚を養ったり思考や想像力を培ったり、様々なことを学んでいます。褒められることで、どんどん素敵な作品に変化していました。
　　
　　
　　

ミニトマトの観察
  
タブレットで写真を撮ると、細かいとおころまでじっくり観察ができますね。
道徳
  
学習後の自分の考えをしっかり書くことができました。
図工

みんなでワイワイ、紙けん玉作りに夢中

初めてのプール。約束を確認しながら、プールに入りました。小さな２年生には、水が冷たく感じたようです。
  

２年２組で国語科「すみれとあり」の授業を行いました。教育実習生や初任者の先生が参観をしました。子供たちは、問いと答えに着目して、すみれとありの関係について考え、すみれが仲間を増やす方法を学ぶことができました。